29 ноября 2022 года в группах КЮГ-301, КЮУ-302, КЮУ-303 был проведен кураторский час под названием «Наставничество в образовании», организатором которого выступила старший преподаватель кафедры права Галиаскарова Альфия Мидхатовна.

Кураторский час был проведен в форме беседы с использованием презентации, студенты выполняли коммуникативные упражнения.

Цель кураторского часа: определить актуальность практики наставничества в образовании и обозначить необходимость возрождения института наставничества во всех сферах применения, направленных на обучение и воспитание современного поколения.

Социально-экономическая ситуация диктует необходимость изменения системы образования и воспитания подрастающего поколения. Цифровая трансформация, внедрение новых технологий, быстрое развитие интернета оказывает влияние на систему образования и воспитания ребенка.

Одним из приоритетов государственной образовательной политики в России последних десятилетий является обеспечение открытости системы образования, вовлечение родительской общественности в процесс обучения, постоянное обновление форм и методов работы педагога, объединение и трансляцию лучших практик из опыта работы детских и молодежных объединений, привлечение социальных партнеров и некоммерческих организаций к воспитательному процессу. Существует множество технологий, направленных на обучение и воспитание современного поколения, также важно отметить практику наставничества. Наставник, передающий не только опыт, но и традиции, культуру, в современном мире, снова востребован, и его роль в подготовке подрастающего поколения очень важна.

В ходе кураторского часа студенты освоили понятие наставничества, изучили формы и методы наставничества, и теперь, являясь старшекурсниками, могут быть наставниками студентов первого курса, а также принимать участие в выездных мероприятиях профориентационной работы со школьниками, передавая им свой опыт и знания как обучающихся в ВУЗе. Студенты высоко оценили возможности наставничества среди студентов – ровесников, так как это развивает коммуникативное общение, помогает создать позитивную атмосферу в студенческой группе, а также лучше освоить учебный материал, если есть пробелы в знаниях, помогая друг другу.